青海省铜仁市曲玛小学是一所希望小学, 孩子们的衣食住行学与健康成长, 一直被聂家姐妹和老聂宜修与玄乐文化的爱心人士牵挂着。
孩子们要有学上, 要保持身心健康, 茁壮成长, 要提升才艺与学能。
当今社会, 未成年人身心问题频发, 对孩子们要身心灵全方位关爱。
健康问题, 关系树人。
要从文化做起, 文而化之;
要从教育抓起, 教而育之;
要有心理关爱, 咨询疏导之。
玄乐文化是基于世界非遗昆仑文化、《黄帝内经》的非遗祭祀、民俗艺术和内经养生文化。其内经养生谓之“上工”。（“上工守神, 下工守形。”）
玄乐文化推出“玄乐护花”项目, 用玄鼓保护花季少年, 护持青少儿身心健康。同时培养才艺,、提升学能。符合孩子兴趣又大道至简。
玄鼓：源于上古，传承数千年，是一种古老而神秘的乐器，象征天穹宇宙，鼓声象征天穹之音，依神韵鼓动，无论是敲击之人还是听鼓之人，都能快速激发三焦元气，激荡全身气脉，从而五气腾腾，贯通人体经络。
非遗玄乐守护人聂静伟老师独创玄鼓敲击技法, 使非遗玄鼓具有请神招魂纳魄之作用，直至达到道法自然、天人合一的境界。
《黄帝内经·灵枢·本神》第八：两精相搏谓之神，随神往来者谓之魂，并精而出入者谓之魄。
久练玄鼓，则能一鼓风雷起，二鼓神灵动，三鼓鬼妖惊，四鼓万物唤，五鼓天地通。
独特的音震指导, 使击鼓诵读时, 加速气脉畅通, 说话唱歌不仅不劳神不伤气, 而且就是通经健身。打通华盖, 利于心肺, 开发地嘴, 使声音有根基, 保护声带和扁桃体, 并为以后学习声乐打下基础。
世界非遗昆仑神话：是世界两大主体神话之一, 且早于希腊神话。学习之, 就可以连接源头根母, 相关内容比如易经、山海经等越来越多地进入义务教育课本和中高考范围。
这是一个物质时代结束、精神时代开启的时空, 中华文化将光耀世界。
非遗玄乐文化当代传人聂静伟女士以及她带领的以教师和心理咨询师为核心的教学团队，有爱心有使命, 有决心有愿力帮助孩子, 为儿童青少年固本培元，补上源头文化之元气，致力于用玄鼓护持儿童青少年身心健康, 培养青少年儿童的文化素养, 保护青少年儿童的灵性。
玄乐文化传承人聂静伟女士无偿为孩子们赠送玄鼓、制作鼓谱、配备师资, 义务送教。
青少儿玄鼓教学, 在青海黄南藏族自治州老聂宜修缘修林唐卡艺术中心进行, 唐卡艺术中心主任、著名民间工艺师-唐卡艺术家夏吾卡先（纯陀）先生接待了玄乐文化团队, 并协助组织了本次玄鼓教学活动。
熟悉内容, 《少年中国说》节选。
玄鼓技法讲解与练习
子午
卯酉
丑未
推鼓
孩子们对非遗玄鼓有与生俱来的热爱与兴趣。
神态与眼神, 渴求而专注
密玄雨供稿